A Universidade Eduardo Mondlane (UEM), por meio da sua Faculdade de Educação, está a trabalhar na introdução de módulos que abordam a inclusão da comunidade LGBTQI+ no ambiente académico. A iniciativa faz parte de um esforço mais amplo para promover a diversidade e a igualdade de género na instituição.
A elaboração destes módulos está a ser coordenada pelo Centro de Coordenação dos Assuntos do Gênero (CECAGE) da UEM, que, em colaboração com a Universidade de Michigan, dos Estados Unidos, está a desenvolver o projeto “Higher Education Career Development Center Initiative”. Esta parceria visa preparar conteúdos pedagógicos que tratem de questões relacionadas à inclusão e diversidade no contexto académico.
Em comunicado recente, o CECAGE solicitou a indicação de dois docentes para participarem no desenvolvimento dos módulos e dos planos temáticos. Estes profissionais deverão integrar a equipa responsável pela criação do conteúdo, que será discutido num workshop a realizar-se nos dias 14 e 15 de outubro de 2024, no Hotel Cardoso, a partir das 8 horas.
Segundo o CECAGE, o workshop será uma oportunidade para explorar temáticas importantes relacionadas à inclusão da comunidade LGBTQI+ nas instituições de ensino superior, com o objetivo de fomentar um ambiente académico mais inclusivo e sensível às questões de género.
Este esforço da UEM reflete um movimento crescente de instituições académicas em todo o mundo que buscam garantir a representatividade e o respeito pelos direitos de todas as comunidades, incluindo as minorias sexuais e de género.
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