Diversas províncias de Moçambique enfrentam uma crise no setor educacional, com professores ameaçando suspender suas aulas devido à falta de salários, infraestrutura inadequada e ausência de recursos para a construção de salas de aula e compra de carteiras. Além disso, não há verba disponível para o pagamento de horas extras dos docentes.
No entanto, em um cenário de escassez de recursos, o Ministério da Educação investiu uma quantia significativa na aquisição de 168 viaturas Mitsubishi Triton 4x4, modelo de último lançamento. Cada veículo foi adquirido por mais de 2,6 milhões de meticais, totalizando um custo de mais de 437 milhões de meticais para o erário público.
Essas viaturas, aparentemente destinadas à classe elite no setor educacional, levantam questões sobre a alocação de recursos e a eficácia das políticas públicas no país. Enquanto a educação sofre com a falta de investimentos essenciais, esses gastos em veículos luxuosos parecem refletir uma falta de prioridade em atender às necessidades básicas do sistema educacional.
Fotos: Arquivo MINEDH/FASE - SDEJT 2024
A situação destaca uma disparidade preocupante entre as necessidades urgentes da população e as escolhas de investimento feitas pelos responsáveis pela gestão pública. O descaso com a educação e a aparente má gestão dos recursos públicos contribuem para o agravamento da crise no setor.
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